В 2026 году произошел интересный эксперимент: искусственный интеллект (ИИ) предпринял попытку пройти экзамен на получение аттестата зрелости по философии. Профессора, оценивая работы, созданные ИИ, столкнулись с результатами, которые явно не оправдали ожиданий школьников.
ИИ продемонстрировали попытку написать эссе для экзамена по философии 2026 года. Оценки, выставленные преподавателями, оказались далеки от тех, на которые могли бы рассчитывать учащиеся, полагающиеся на такие технологии.
Это событие поднимает важные вопросы о роли искусственного интеллекта в образовании и его способности к абстрактному мышлению, присущему философии.
